Развивающие занятия

Развивающие занятия – это комплекс занятий для всестороннего развития ребенка. На занятиях мы знакомимся с элементарными математическими понятиями, изучаем буквы, развиваем речь и мелкую моторику, знакомимся с окружающим миром. В результате ребенок приобретает базу, которая позволяет в дальнейшем лучше усваивать материал и создает основу для успешного развития малыша в будущем.

3-4 года – самый благоприятный период для развития ребенка. В этом возрасте происходит интенсивное физическое и психическое развитие детей. Именно поэтому трехлетним детям рекомендуется наравне с русским начинать изучать иностранные языки. Мы уверены, что нет таких родителей, которые не были бы заинтересованы в полноценном развитии своего ребенка с самого раннего возраста.

Что такое развивающие занятия в центре «Нью-Тон»?

Главная аксиома для наших педагогов, работающих с малышами: все занятия должны проходить в игровой форме. Игра привлекает внимание малышей, вызывая интерес и желание участвовать в процессе. Это позволяет гораздо эффективнее усваивать новые знания.

Если домашние занятия с мамой направлены, в основном, на интеллектуальное развитие ребенка, то в нашем центре программа работы с детьми носит комплексный характер, то есть направлена на развитие физической, интеллектуально-познавательной и эстетической сферы ребенка. Именно в коллективе малыш приобретает умение управлять собой, появляются социальные навыки. Первые «надо», первые правила, первая ответственность, первые самостоятельные решения.

Все родители стремятся дать ребенку новые возможности в жизни. Цель наших развивающих занятий — обеспечение условий для гармоничного и всестороннего развития детей дошкольного возраста, что и является фундаментом успешного будущего.

Примерная программа развивающих занятий

«Веселая математика». Знакомим с цифрами, учим считать предметы в пределах десяти, соотносить количество с нужной цифрой, определять местоположение предметов, сравнивать предметы (по цвету, величине, форме, количеству), даем понятия об основных геометрических фигурах. 

«Я знакомлюсь с буквами». Знакомим с буквами и звуками, разбираем грамматический строй речи, большое внимание уделяем развитию речи, пополнению словарного запаса.

«Я познаю мир». Знакомим с окружающим миром и всеми его проявлениями, учимся сравнивать, обобщать и соотносить предметы, через игру развиваем внимание, логику, воображение и мышление.

Творческая мастерская. С помощью рисования, аппликации и лепки развиваем мелкую моторику, творческое мышление и фантазию, знакомим с различными видами материалов, их свойствами.

Общее развитие. Читаем сказки, учим стихи, играем в развивающие игры.